Conocimiento bajo llave 2026 ¿Cómo romper el cerrojo?

Joaquín Piña

Licenciado, Maestro, Doctor en Derecho y Especialista en Propiedad Intelectual y en Comercio Internacional por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Diplomado en Juicio de Amparo y en Derechos Humanos por la Suprema Corte de Justicia de la Nación y en Derecho Aduanero por el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM.
Sus principales líneas de investigación son gobernanza de la información, derecho económico y propiedad intelectual.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores con el Nivel 1 y es Investigador por México de Secihti adscrito al CentroGeo en la subsede Querétaro, en donde desarrolla el proyecto de investigación “Gobernanza Digital: prospectivas desde el derecho a la protección de datos personales en ciudades mexicanas en contextos de inteligencia artificial”.


Sesión

11/09
10:00
20minutos
Gobernanza de la inteligencia artificial en las instituciones de educación superior
Sergio Ivvan Valdez Peña, Joaquín Piña, Joyce Valdovinos, Angelina Espejel Trujillo

El avance de la IA en la educación superior nos enfrenta a un desafío esencialmente humano: encontrar el equilibrio entre aprovechar su eficiencia sin renunciar a la responsabilidad ética ni al juicio crítico que sustenta la vida académica. Las herramientas de IA, prometen agilizar los procesos y ofrecer experiencias más personalizadas, pero también conllevan riesgos de opacidad algorítmica, la reproducción y amplificación de sesgos discriminatorios y una peligrosa erosión de la confianza pedagógica. Ante esta realidad, sostenemos que la gobernanza institucional debe reestructurarse urgentemente para situar a la persona en el centro de cada proceso.

Publica o muere. Impactos del productivismo en la ciencia
Auditorio Julieta Fierro